Innehåll:

  • Harolds rum med hjälp av AR
  • Vi identifierar och namnger känslor samt funderar på känsloreglering
  • Känsloövningar
  • Pausgymnastik
  • Vi hjälper Harold
  • Harolds sång

Mål:

  • Barnet identifierar och namnger känslor (glädje, sorg, ilska)
  • Barnet funderar på hur man kan reglera positiva och negativa känslor
  • Hän ymmärtää, miltä tunteet tuntuvat kehon eri osissa ja miten kehosta pidetään hyvää huolta.
  • Lapsi huomaa, että eri ihmiset kokevat tunteita eri tavoin.
  • Barnet förstår att kroppen behöver mat, vätska, syre, motion och sömn